El/la titulado/a de la carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Bernardo O’Higgins es un/a profesional del área de la salud capacitado/a para abordar las necesidades ocupacionales de personas, grupos y comunidades, desde una perspectiva integral y contextualizada. Su quehacer se fundamenta en los principios y marcos teóricos de la disciplina, bajo el paradigma de la complejidad y con enfoque de derechos humanos, considerando la diversidad funcional, cultural y socioeconómica a lo largo del ciclo vital.
Con un fuerte compromiso ético y social, el/la Terapeuta Ocupacional de la Universidad Bernardo O’Higgins promueve la autonomía desde la interdependencia, la participación y el bienestar ocupacional, integrando conocimientos teóricos, prácticos y tecnológicos para diseñar, implementar y evaluar intervenciones pertinentes e innovadoras en los ámbitos de la salud, educación, inclusión social, trabajo y otras áreas emergentes, tanto en el sector público como privado.
Se distingue por su capacidad para liderar procesos de cambio mediante la gestión de programas sociosanitarios, la investigación aplicada y la generación de evidencia que contribuya a la mejora continua de la práctica profesional, la disciplina y las políticas públicas.
El sello institucional se manifiesta en su pensamiento crítico, compromiso con la equidad y orientación hacia la innovación comunitaria y la justicia ocupacional, lo que le permite responder proactivamente a los desafíos locales y globales, aportando a la construcción de sociedades más inclusivas y justas.
Intervención de Terapia Ocupacional: Es el ámbito de desempeño profesional que utiliza la ocupación como eje fundamental en sí misma. Incluye el proceso de Terapia Ocupacional a través del diseño, ejecución y evaluación sistemática de planes de intervención, atendiendo a necesidades individuales y colectivas, para favorecer la participación ocupacional, el bienestar y la autonomía desde la interdependencia, con una mirada desde la complejidad y visualizando a las personas como sujetos de derecho.
Gestión en Terapia Ocupacional: Es el ámbito de desempeño profesional que permite ejecutar procesos de gestión, administración y organización de programas sociosanitarios del sector público o privado, a través de acciones como la evaluación, planificación, ejecución y control, para favorecer la calidad de vida, el bienestar ocupacional y la autonomía desde la interdependencia.
Investigación en Terapia Ocupacional: Es el ámbito de realización que se caracteriza por hacer uso de las habilidades investigativas orientadas a la resolución de problemas, para favorecer el razonamiento y quehacer profesional.
Conoce a Nuestra Directora: Carolina Mellafe
Carolina Andrea Mellafe Díaz, Terapeuta Ocupacional de la Universidad Andrés Bello. Magister en terapia ocupacional mención rehabilitación física. De vasta trayectoria clínica en rehabilitación infanto juvenil en el ámbito privado y público. Ha desempeñado un destacado rol docente en diversas instituciones de educación superior.
Facultad de Ciencias de la Salud
Las bases que sustentan el origen de la Facultad de Salud en la Universidad Bernardo O’Higgins, entienden al cuerpo como motor del desarrollo humano, favoreciendo el cuidado y la función del individuo, en una búsqueda permanente hacia la promoción y prevención de la salud, tanto en lo individual como en lo comunitario, dando las bases biológicas, sociales y culturales que permitan al individuo empoderarse, es decir, participar activamente hacia y en su entorno, con sólidas bases programáticas de vida saludable, de deporte y recreación, manteniendo siempre una actitud vigilante en el marco del mayor nivel de conocimiento en las prácticas de la salud pública del país.
Preguntas Frecuentes de la Carrera de Terapia Ocupacional
La Terapia Ocupacional es una disciplina de la salud que se centra en ayudar a las personas a desarrollar, recuperar o mantener las habilidades necesarias para realizar las actividades de la vida diaria, conocidas como “ocupaciones” (trabajo, estudio, cuidado personal, ocio, interacción social, entre otras).
Su enfoque es holístico, es decir, considera a la persona en su totalidad, incluyendo aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales, así como el entorno en el que vive.
La Terapia Ocupacional se aplica para mejorar la autonomía y la calidad de vida de personas que enfrentan dificultades por:
- Problemas físicos: lesiones, discapacidades, enfermedades crónicas, recuperación postquirúrgica.
- Problemas cognitivos o neurológicos: accidentes cerebrovasculares, demencia, trastornos del desarrollo, TDAH.
- Problemas emocionales o mentales: ansiedad, depresión, estrés, problemas de adaptación social.
- Desafíos del entorno: barreras en el hogar, la escuela, el trabajo o la comunidad que dificultan la participación.
La carrera de Terapia Ocupacional en la Universidad Bernardo O’Higgins tiene una duración de 5 años (10 semestres). Durante este tiempo, los estudiantes reciben una formación científica, técnica y humana de excelencia, enfocada en potenciar la autonomía y calidad de vida de las personas.
Desde los primeros semestres, se combinan clases teóricas con experiencias prácticas, incluyendo programas de intervención comunitaria y simulaciones que acercan al estudiante al mundo real de la profesión. Además, los futuros terapeutas ocupacionales desarrollan competencias para trabajar en salud, educación e inclusión social, preparándose para transformar vidas y contribuir activamente a la sociedad.
La carrera cuenta con la acreditación internacional de la World Federation of Occupational Therapists (WFOT), reconocimiento que garantiza una formación alineada con los más altos estándares globales de la disciplina.
En la carrera de Terapia Ocupacional de la UBO, los estudiantes adquieren una formación científica, técnica y humana de excelencia, orientada a mejorar la autonomía y calidad de vida de las personas.
Qué se estudia:
- Ciencias de la salud y desarrollo humano: morfología, neurofisiología, neuroanatomía, neurociencia, psicología y genética.
- Evaluación y diagnóstico ocupacional: identificar y analizar dificultades en las actividades diarias de personas de todas las edades.
- Intervención terapéutica: diseñar y aplicar actividades que mejoren la movilidad, coordinación, habilidades cognitivas y sociales.
- Ayudas Técnicas y Tecnología: modificar espacios, objetos y rutinas para favorecer la independencia en el hogar, la escuela o el trabajo.
- Promoción de la salud y prevención: estrategias para mantener el bienestar físico, emocional y social.
- Trabajo comunitario y social: programas de inclusión, educación y participación en la comunidad.
- Ética y gestión profesional: normativa, derechos de las personas, trabajo interdisciplinario y planificación de intervenciones.
Además, desde los primeros semestres, los estudiantes combinan la teoría con experiencias prácticas, como programas de intervención comunitaria y simulaciones que acercan al mundo real de la profesión, preparando a los futuros terapeutas ocupacionales para transformar vidas y aportar a la sociedad.
Un componente clave de la formación son los laboratorios y espacios de simulación, donde los estudiantes practican técnicas y actividades terapéuticas de manera segura y supervisada. Esto les permite aplicar la teoría en situaciones reales, desarrollar habilidades prácticas desde los primeros semestres y prepararse para la intervención profesional efectiva en diversos contextos de salud y comunidad.
La carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) ofrece una formación práctica desde los primeros años, en una infraestructura moderna y especializada que potencia el aprendizaje experiencial y el desarrollo de habilidades profesionales.
Entre sus principales espacios destacan:
- Laboratorios de Ciencias Básicas y Disciplinarios: equipados con tecnología de apoyo para el estudio del movimiento, la neurorehabilitación, la biomecánica y las bases fisiológicas del desempeño ocupacional.
- Gimnasio Terapéutico: espacio diseñado para la evaluación y rehabilitación funcional, donde los estudiantes aplican técnicas terapéuticas orientadas a mejorar la autonomía y calidad de vida de las personas.
- Laboratorio de Estimulación Temprana: Ambiente especializado para la observación e intervención en el desarrollo infantil. Cuenta con material sensorial, psicomotriz y didáctico que permite a los estudiantes comprender y aplicar estrategias de estimulación integral desde la primera infancia.
- Laboratorio de Ortesis y Adaptaciones: Taller destinado a la confección y ajuste de órtesis, ayudas técnicas y adaptaciones personalizadas que facilitan la participación ocupacional de personas con distintas condiciones de salud. Favorece el aprendizaje práctico en el diseño y elaboración de soluciones funcionales.
- Laboratorio de impresión 3D: Espacio innovador que incorpora tecnologías de fabricación digital para el diseño y producción de dispositivos de apoyo y materiales terapéuticos. Permite a los estudiantes vincular la creatividad y la tecnología con la inclusión y la accesibilidad.
- Laboratorios de Simulación Clínica: permiten recrear escenarios reales de atención en salud, favoreciendo el desarrollo de habilidades clínicas, éticas y comunicacionales en un entorno seguro y controlado.
Al egresar, un terapeuta ocupacional cuenta con un amplio campo laboral gracias a su formación integral, práctica y comunitaria. Puede desempeñarse en:
- Salud: hospitales, clínicas, centros de rehabilitación, unidades de cuidados intensivos, salud mental y atención primaria.
- Educación: escuelas, colegios y programas de educación especial, apoyando a estudiantes con necesidades educativas o discapacidades.
- Inclusión social y comunidad: programas de integración social, centros comunitarios, fundaciones y organizaciones de apoyo a personas con discapacidad o adultos mayores.
- Rehabilitación laboral: empresas, centros de reinserción laboral o programas de readaptación ocupacional para trabajadores con lesiones o limitaciones.
- Investigación y docencia: universidades, institutos de investigación y programas de desarrollo profesional.
- Consultoría y emprendimiento: diseño de programas, asesoría en adaptación de entornos y servicios terapéuticos personalizados.
En la UBO, la formación práctica en laboratorios, simulaciones y programas comunitarios prepara a los estudiantes para trabajar de manera efectiva en distintos contextos, promoviendo la autonomía y calidad de vida de las personas.
En la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO), la carrera de Terapia Ocupacional ofrece un completo sistema de prácticas progresivas, estrechamente articuladas con la malla curricular y orientadas a fortalecer una formación científica, técnica, humana y comunitaria.
A continuación, algunos de sus aspectos destacados:
- Prácticas Integradas desde los primeros semestres: asignaturas como Práctica I, II, III permiten que los estudiantes se vinculen tempranamente con el entorno profesional, atendiendo a personas, grupos o comunidades en distintos contextos.
- Amplia red de campos clínicos y comunitarios: la Escuela mantiene convenios con instituciones de salud, educación y bienestar social, entre ellas el Hospital San Juan de Dios en Santiago, donde los estudiantes desarrollan parte de su formación práctica.
- Prácticas profesionales avanzadas: incluyen rotaciones en contextos clínicos, comunitarios, educativos y de inclusión social, abarcando áreas como infancia, adultez, envejecimiento, discapacidad y salud mental.
A través de estas experiencias, los futuros terapeutas ocupacionales aprenden a aplicar la teoría en situaciones reales, desarrollando competencias en evaluación, diagnóstico, intervención y trabajo interdisciplinario, con un fuerte compromiso ético y social.
En la Escuela de Terapia Ocupacional UBO, además, se promueve el pensamiento crítico, la escritura académica y la difusión del conocimiento desde la formación inicial a través de una Revista científica llamada RETO, creada por estudiantes de la carrera, fortaleciendo una mirada reflexiva y científica del quehacer profesional.
Estas experiencias prácticas y formativas permiten que los estudiantes de Terapia Ocupacional UBO egresen preparados para intervenir de manera integral, con responsabilidad social y compromiso con la calidad de vida de las personas y comunidades.
Para estudiar Terapia Ocupacional se necesita un perfil humano, creativo y comprometido: personas empáticas, observadoras y con ganas de ayudar a otros a mejorar su vida diaria. También es importante tener habilidades para el trabajo en equipo, pensamiento crítico y capacidad de aplicar la teoría en la práctica, así como interés por la salud, la rehabilitación y la inclusión social.
